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心理学家说,考好的孩子是学渣,考得不好的才是学霸

发布时间:2018-05-07 16:39:42

很多孩子考完后会有这样的感觉:今天考得不错,回去奖励自己一个鸡腿。

而有些孩子会是这样的感慨:这次一定考砸了,回家我妈妈得骂死我......

作为家长的你,能分辨出这些孩子是真的考好了还是真的考砸了?相信你很难辨认。

其实,对于学生,有两类比较特殊的群体,学霸学渣,他们都有一个共同点,爱说“假话”。

学渣一般都会自我感觉良好,而学霸总喜欢认为自己不行。

事实显然不是如此,学渣依旧是学渣,学霸依旧是学霸,“假话”太容易被戳破了。

那么问题来了,为什么像学渣这样水平很差的人信心满满,学霸这类高水平的人却爱不自信呢?

我最近看到了一个很有意思的视频,里面就专门对这个问题进行了分析,且听我一一道来。

其实,这是一个很正常的心理现象,而且我们每个人都会遇到,包括正在工作的家长们。

这是因为,人们都不善于评价自己,而是喜欢高估自己的能力,总觉得自己是最牛的那一个。

这样的现象,在心理学上有一个名字,被称为邓宁-克鲁格效应(Dunning-Kruger Effect)。

据说这个效应有100多项研究,通过这些研究发现,人类是有虚幻优越感的,总觉得自己比别人棒。

甚至在许多研究中,自我感觉良好的人的比例超出50%的,这显然不科学。

有研究对两家软件公司进行对比,分别有32%和42%的人认为自己是公司里是能力排前5%的员工。

而在对美国司机的调查研究中,这一比例高达88%,也就是认为自己的驾驶水平高于常人。

总的来说,人都是自恋的,不管是干什么的,因为没有人会愿意承认自己很菜、很弱、很普通。

而且,更有意思的一点是,能力越差,越容易自我感觉良好,越容易高估自己。

这就是学渣们总说考得不错的心理学根源。

那这又是为什么呢?

邓宁-克鲁格效应的发现人、心理学家邓宁和克鲁格认为,能力越差的人喜欢高估自己,是因为发现不了自己和别人的差距。

在一项研究里,大学辩论赛排倒数25%的队员输了80%的比赛,但是他们却认为赢了60%。

其背后原因,是这些人根本不懂辩论的规则,甚至连被别人反驳了都不知道。

用一句直白的话来讲就是,学渣根本不知道自己知道什么,甚至什么都不知道。

当然,这个现象并不只适用于学渣,每个人都或多或少被这个效应所影响,毕竟人无完人。

不过,当人开始熟悉某一领域之后,会发现这个差距,而这时他是初等或中等水平,但也会不自信。

可见,中等生们也会不自信,但更真诚一点,毕竟是真实认知到差距的存在。

前面说了学渣和中等生,那学霸又为什么会觉得自己考的不好呢?

那是因为他们也误认为自己的水平不是很高,他们觉得和自己一样厉害的人多得是,自己并不特别。

可见,不管学渣还是学霸,对没有对自己清晰的认识,所以才造成文章开头出现的现象。

只有处在中游的学生有清醒的认识,但却因为差距的存在而变得不自信。

于是,学霸中等生不自信,但却依旧处在中上位置,学渣虽然信心爆棚,但于事无补,处于末端。

学习上的“阶级固化”就这样被保持着。

不过,只要这些人能清醒认识到自己的水平,这种固化会很快被打破。

那该怎么正确地评价孩子的真实水平?

只需做到两件事,首先多听他人的评价,尤其是父母和老师,其次就是多学习,提升认知。

山东省

前者就是兼听则明,忠言逆耳利于行济南市,后者则是避免陷入自我膨胀的陷阱。

这两个方式不只适用于孩子,也适用于成年人,尤其是家长。

现今时代,家长已经成为孩子成长路上最重要的老师,可以说,家长的水平决定了孩子的水平。

历下区所以,你认知到自己的真实水平了吗?


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